Soal Ips Kelas 5 Belahan 8 Semester 2 - Usaha Mempertahankan Kemerdekaan Ri (1945 – 1949)

Soal IPS Kelas 5 Bab 8 - Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan RI (1945 – 1949) : Defifa >>> Assalamualaikum,,, sahabat Defifa yang berbahagia, pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 5 sekolah dasar pada Bab 8 yakni wacana Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan RI (1945 – 1949) yang dibagi lagi menjadi beberapa bagian, yakni : Usaha Belanda dan Inggris Merongrong Kedaulatan Indonesia, Perlawanan Rakyat di Berbagai Daerah, Perjuangan Diplomasi, dan Menghargai Jasa Para Tokoh Kemerdekaan.
 
 Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan RI  Soal IPS Kelas 5 Bab 8 Semester 2 - Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan RI (1945 – 1949)
Sri Sultan Hamengkubuwono IX ketika menandatangani penyerahan kekuasaan di Jakarta


Adapun beberapa pola Soal IP5 Kelas 5 Bab 8 wacana Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan RI (1945 – 1949) yaitu sebagai berikut:

A. Mari menentukan tanggapan yang paling tepat.
1. Delegasi Indonesia dalam negosiasi Linggajati dipimpin oleh ….
a. Drs. Mohammad Hatta
b. Amir Syarifudin
c. Sutan Syahrir
d. Muhammad Yamin

2. Wilayah Indonesia yang diakui Belanda dalam Perundingan Linggajati yaitu ….
a. Sumatra, Jawa, dan Madura
b. sebagian Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Sumatra
c. seluruh Indonesia kecuali Irian Barat
d. seluruh wilayah Nusantara

3. Tentara Inggris mendarat di Jakarta tanggal 29 September 1945 di bawah pimpinan …
a. Letnan Jenderal Philip Cristison
b. Brigadir Jenderal Bethel
c. T.E.D. Kely
d. Jenderal Haw Torn

4. Tokoh pejuang yang membangkitkan semangat arek-arek Surabaya yaitu ….
a. Bung Syahrir           c. Isdiman
b. Sungkono                d. Bung Tomo

5. Pada kejadian Bandung Lautan Api, kota Bandung dibumihanguskan oleh ….
a. Jepang         c. pejuang Indonesia
b. Sekutu         d. pengkhianat bangsa

6. Agresi Militer Belanda I  terjadi pada tanggal ….
a. 11 Juli 1946             c. 11 Juli 1947
b. 21 Juli 1946             d. 21 Juli 1947

7. TKR berhasil mengusir pasukan Inggris dari Ambarawa di bawah pimpinan ….
a. Sungkono                c. Kolonel Soedirman
b. Urip Sumoharjo       d. Bung Tomo

8. Pahlawan yang gugur dalam kejadian Bandung Lautan Api yaitu ….
a. Ahmad Tahir
b. Mohammad Toha
c. Suryadarma
d. Arudji Kartawinata

9. Hasil KMB memiliki arti penting bagi bangsa Indonesia, yaitu ….
a. Indonesia penggalan dari RIS
b. Irian Barat dibicarakan setahun lagi
c. Belanda mengakui kedaulatan Indonesia
d. dibuat Uni Indonesia – Belanda

10. Pada ketika Belanda melancarkan Agresi Militer II, Presiden Soekarno ditangkap dan diasingkan ke …
a. Bangka
b. Digul
c. Padang
d. Bandar Lampung

11. Pengakuan kedaulatan Republik Indonesia oleh Belanda dilaksanakan tanggal ….
a. 23 September 1949
b. 23 Oktober 1949
c. 23 November 1949
d. 23 Desember 1949

12. Untuk mengawasi pelaksanaan gencatan senjata antara Indonesia dengan Belanda, PBB membentuk ….
a. KTN                        c. UNSF
b. UNCI                      d. UNTEA

13. Pemicu terjadinya pertempuran di Surabaya tanggal 10 November 1945 adalah  ….
a. tewasnya A.W.S. Mallaby
b. Belanda menyerbu penjara Kalisosok
c. ultimatum penyerahan senjata
d. pemberlakuan jam malam

14. Wakil Indonesia yang mendapatkan penyerahan kedaulatan dari Belanda di Jakarta yaitu ….
a. Agus Salim
b. Muhammad Yamin
c. Hamengkubuwono IX
d. Mohammad Hatta

15. Tugas UNCI di Indonesia yaitu …
a. mendapatkan senjata dari Jepang
b. mengawasi negosiasi Indonesia–Belanda
c. membantu mempertahankan kemerdekaan RI
d. mendapatkan mandat kekuasaan RI dari Belanda

B. Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
1. Mengapa hasil dari KMB sangat menggembirakan bangsa Indonesia?
2. Jelaskan penyebab terjadinya kejadian Bandung Lautan Api!
3. Tuliskan hasil Perjanjian Linggajati!
4. Tunjukkan akhir Persetujuan Renville bagi bangsa Indonesia!
5. Mengapa kedatangan Sekutu selalu memunculkan perlawanan rakyat?

Demikianlah isu yang sanggup Defifa sampaikan berkaitan dengan pola Soal IPS Kelas 5 Bab 8 wacana Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan RI (1945 – 1949), yang bersumber dari Bse Departemen Pendidikan Nasional Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V. Semoga bermanfaat!!!

0 Comments:

Post a Comment